• Voilà c'est fini ... J'ai décidé d’arrêter ce blog. 

    Les raisons : Manque de temps et changement de niveau, je viens de faire une année de ce2 et là je vais être en Cm1. 

    La suite : 

    Pour le blog, il reste en ligne, même s'il n'est plus dans le groupe de la CPB. Vous pouvez toujours retrouver mes documents partagés.

    Pour ma vie de blogeuse, je fais un petit break, mais je viens d'être motivée par val10   pour partager mon travail de CE2 et plus tard CM1 sur son blog. Mon travail sera signé "Sak lékol Réunion".

    Fin de l'aventure "Mon CP est un voyage"

     

    Merci à tous ceux qui m'ont suivi et encouragé sur le blog, et à très vite en cycle 3 ...

     


    votre commentaire
  • Zidor l'endormi et le Kayamb magique

    Lassée de certaines histoires de "Chut, je lis !!!", je les remplace progressivement par d'autres albums de littérature de jeunesse. En ce moment, je travaille sur un album Peï, Zidor l'endormi et le Kayamb magique , écrit par Sabine Thirel et illustré par Sébastien Gannat,  que vous pouvez trouver en métropole sur Amazon ou à la Fnac. Comme Nicki et les animaux de l'hiver, il aborde la thématique des animaux, mais de la Réunion et la confiance en soi.

    Il s'agit de l'histoire d'un petit caméléon Zidor, obligé de travailler pour le méchant Rat Piang afin de gagner son bol de riz quotidien car il n'a plus de famille. Tizan un petit garçon, décide, avec la complicité des animaux de la forêt de lui venir en aide et lui permettre ainsi, de trouver la liberté. Une jolie histoire qui plait aux enfants d'ici et d'ailleurs.

    Calquant mon travail sur celui de ma méthode, j'ai réalisé des fiches de lecture, des fiches d'exercices de compréhension et de reconnaissance des mots. Enfin, pour mes bons lecteurs, des fiches permettent de travailler en autonomie pendant les phases de reconnaissance.

    Vous pouvez me demander en MP le tapuscrit.

    Mes fiches de lecture élève  : 

    3 niveaux : 

    1er épisode

    2ème épisode : 

    3ème épisode : 

    Fiches d'exercices (compréhension + reconnaissance) : 

    Fiches d'exercices d'autonomie pour les élèves lecteurs ( à faire durant les phases de reconnaissance des mots) : 

    C'est tout pour aujourd'hui... en espérant que cette histoire vous plaira autant qu'à nous !!!

     

     

     

     

     

     


    1 commentaire
  • Fiches élèves sons Nicki et les animaux de l'hiver

    Je ne travaille pas cette histoire en classe, car je ne suis pas fan et que j'adore sortir des méthodes régulièrement. Néanmoins, j'ai gardé la progression du fichier pour les sons.

    Voici donc mes 4 "fiches sons" élèves liées à cette histoire : è, f, oi et k


    votre commentaire
  • C'est reparti

     

    Depuis plus d'un an, je ne suis plus trop sur mon blog, privilégiant ma grossesse et les premiers mois avec ma fille et son papa. Néanmoins, j'ai repris en  août dernier le chemin de l'école et j'ai un petit stock de travail à partager avec vous. 

    Je vais donc vous proposer régulièrement de nouvelles ressources en lecture, phono, maths, arts...

    à très vite 

     


    1 commentaire
  • La famille

    Toujours en parallèle à la lecture de l'Arbre à Grand-père, voici le début de mon exploitation réseau sur le thème de la famille : 

    Livre 1 : Pourquoi je ne suis pas sur la photo ? Kidi Bebey

    La famille

     

    Analyse : 

     

    Télécharger « pourquoijenesuispas_analy.pdf »

     

    Livre 2 : Un papa sur mesure - Davide Cali

    La famille

    Exploitation en classe : 

    L'idéal est de proposé une lecture avec scan et vidéoprojection des illustrations 

    Présentation de la couverture et des pages de garde -->  émission d’hypothèses 

    Lecture avec pause au moments clés :

    p 6 :  Elle n’est pas dans le bon sens. Pourquoi ? La maman ne rentre pas dans la norme.

    p 8 : les membres s’étirent démesurément → questionner pour faire émerger la notion  de force.

    p12 : Pourquoi des pointillés ? idées de zoom et de mouvement : liaison avec la balle de ping-pong, de pétanque.

    p21 : les personnages ne rentrent pas dans les cadres. Pourquoi ?

    p25 : portrait du papa → encore des cadres, la queue du chat relie ce que sait faire le papa.

    dernière page : c’est mon papa, cœur avec les bras ouvert mais présence de la norme du mètre !

    Activités : Mettre en voix les mots mis en gras écriture machine

    Débats : Comment interpréter la dernière page ?

    Ma maman c’est la plus …des mamans → N’a-t-elle pas de défauts? qualités physiques et morales ?

    Pourquoi tous les futurs papas ont-ils été éliminés sauf un ?

    « Mais il avait l’air gentil, alors on l’a pris quand même ».

    Pourquoi la petite fille dit-elle cela ?

    Débat d’idées : Le Papa Idéal existe-t-il ? 

    Fiches Cahier de Littérature : 

    Télécharger « Thème_famille.pdf »

     


    2 commentaires



    Suivre le flux RSS des articles
    Suivre le flux RSS des commentaires